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北京市初中毕业升学体育考试现场考核方案

发布时间:2016/10/8 点击量:

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北京市初中毕业升学体育考试现场考核方案

一、考试的意义和目的

体育考试是全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育的具体体现,落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中发〔 2007 〕 7 号)和市委、市政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》京发〔 2008 〕 6 号)具体举措。

体育考试旨在引导学生积极参与体育锻炼,并掌握几项体育运动技能,达到体育与健康课程标准》运动技能领域(水平四)规定的评价规范和《国家学生体质健康规范》基本要求,培养学生养成终身体育的良好习惯,促进学生德智体美全面发展。

二、考试的原则和要求

体育考试必需体现 “ 公开、公平、公正 ” 原则,有利于鼓励学生积极参与体育锻炼并养成良好的习惯,有利于教师体育课堂教学质量和效果的提高,有利于加强体育课的规范管理,逐步与实施《国家学生体质健康规范》相结合。

体育考试的现场考核依照全市 “ 四统一 ” 原则进行,即统一考试项目、统一效果评定规范、统一考试规程和统一考试时间。市教委、北京教育考试院和北京教育科学研究院将进行监督检查。

三、考试的内容和项目

体育考试以《体育与健康课程标准》实验稿)运动技能领域(水平四)规定的相关内容和《国家学生体质健康规范》中身体素质和运动能力测试内容为基本范围。体育健康基础知识及其它项目,暂不列入体育考试范围。

2010 年的体育考试,男女生各进行 3 个项目的考试,包括 2 项必考项目和 1 项限选项目。男生的必考项目为 1000 米和篮球绕标志物 20 米往返运球,限选项目为单杠引体向上或投掷实心球;女生的必考项目为 800 米和篮球绕标志物 20 米往返运球,限选项目为仰卧起坐或投掷实心球。考生可从限选项目中选择 1 项。

四、考试的效果与评定

一)普通考生的效果评定

体育考试各单项成绩满分为 10 分, 3 个项目合计 30 分,与学生的过程性考核成绩之和,计入升学考试的总成绩。

各个考试项目的效果评定规范见附录 1 附录 2

二)免考及缓考学生的申请和成绩评定

由于体育考试的特殊性,允许学生申请免考和缓考,其料理顺序及效果评定方法见市教委京教体美〔 2009 〕 号文件有关规定。

五、考试的组织和实施

各区县要高度重视体育考试的组织和实施,成立体育考试领导小组和考务办公室。由各区县教委主管领导牵头,教育行政部门、考试管理中心、区教学研究部门以及纪检监察部门共同组成。

区县体育考试领导小组和考务办公室要认真制定考试的组织工作方案,完善考场管理方法;建立平安保证措施,提高平安防范意识;完善体验制度,严格健康把关;确保体育场地设施安全使用,消除平安隐患。

各区县要进一步严肃体育考试的考风考纪,坚决杜绝违纪、舞弊行为的发生。

一)考试方式

由各区县统一组织实施,现场集中测试,当场向考生公布成绩。

二)考试时间

现场体育考试必需在学生毕业当年的 5 月 5 日至 30 日之间进行,具体时间由区县选定。同一区县的考生必需在区县统一规定的考试时间内进行考试,每位考生的全部项目必需在一个单元内(半天内)连续完成。

因天气原因等特殊情况中断考试,不能在一个单元内考完 3 个项目的考生,经考务办公室批准,可在当天考完。如当天不能考完,已考项目成绩无效,其补考时间另行安排。

三)考试顺序

考试的必选项目(男 1000 米和女 800 米)为最后进行的考试项目;篮球绕标志物 20 米往返运球及个人限选项目的考试顺序,由区县统一自行安排。

四)考试场地和器材

考试的场地应在封闭的有六条以上环形跑道的 400 米田径场上进行,器材除本文有特殊规定的项目外,应符合初三年级的体育教学规范。考前必需对场地器材的平安性和准确性进行检查。

五)考试规则

1.1000 米和 800 米

1 400 米环形跑道上进行。

2 站立式起跑。弧形起跑线动身,起跑口令发出前越过起跑线为犯规。起跑后不分跑道。跑程中不得踏进跑道左侧跑道线,不得推、拉、阻挡他人跑进,不得由他人带跑。

3 考生跑完全程,按秒表记录的分、秒记录成绩,缺乏一秒不计取。

4 考生以 15 人左右编为一组,每个考生一次考试机会。

2. 篮球往返运球

1 场地器材

测试场地长 20 米,宽 7 米。起点线后 5 米处开始设置标志杆,每排设置两根,各排标志杆底座中心点之间相距 3 米,共设 5 排;每排的两根标志杆底座中心点之间相距 1 米,距同侧边线 3 米。

测试器材包括秒表、发令哨、 30 米卷尺、标志杆 10 根(杆高不低于 1.2 米)篮球(符合国家规范)设置方式如图所示。

场地设置示意图( ┄ ” 为运球路线)

2 测试方法

受试者在起(终)点线后,持球站立,听到动身口令后,按图中箭头所示方向运球依次过杆。发令员发令后开表计时,受试者与球均返回起(终)点线时方可停表,计时结束。每名考生有两次测试机会,记录其中效果最好的一次。以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后一位,小数点后第二位数非 “ 0 时进 1

3 注意事项

①运球过程中篮球脱手后,如球仍在测试场地内,受试者可自行捡回,并在脱手处继续运球,计时不停表。

② 测试过程中出现以下现象均属犯规行为,取消当次成绩:动身时抢跑,运球过程中双手同时触球、膝盖以下身体部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按要求完成全程路线、通过终点时人球分离。

③受试者有两次测试机会,两次犯规无成绩者,只可再增加一次测试机会。

3. 掷实心球

1 坚实、平坦的地面上进行。投掷区宽度 4 米,长度不少于 20 米。实心球重量为 2000 克。

2 考生面对投掷方向,两脚前后(或左右)站立于投掷线后,双手持球至头上方稍后仰,采用原地的方式将球向前掷出,球出手的同时,后脚(或任一脚)可向前迈一步。

3 投掷过程中,脚和身体其他部位触及投掷线或投掷线前地面均为犯规。

4 效果判定是以实心球落地痕迹的后沿至投掷线的后沿成垂直丈量,缺乏 1 厘米不予计算。

5 考生可试掷三次,计取最好成绩。三次犯规无成绩者,可再增加一次试掷机会。

4. 单杠引体向上

1 双手正握杠,直臂悬垂,身体呈静止状态。

2 两臂向上引体至下腭越过横杠上缘,后恢复直臂悬垂为完成一次,否则不计次数。

3 双手握杠开始,双手离杠为考试结束。以中间连续完成的引体次数计取成绩。

4 每个考生只有一次考试机会。

5. 一分钟仰卧起坐

1 身体仰卧在垫上,双手五指交叉贴于头后,双脚放置垫上,两腿屈膝 ( 两膝稍分开 ) 大小腿呈直角。另一人双手压住考生两踝关节处。起坐时,双肘触及两膝为完成一次。仰卧时贴于头后的两手背必须触垫。

2 仰卧起坐过程中,紧贴头后的手背未触垫、臀部离垫或双肘未触及两膝属犯规动作,不计次数。

3 以一分钟内完成的次数计取成绩。

4 考生只有一次考试机会。

六、考生须知

一)参与体育考试应穿着运动装、运动鞋,但鞋底不得有铁钉、胶钉或塑料钉。

二)参与体育考试,考试前应做好充分的准备活动,考试后应做好整理活动。

三)考生要认真遵守考场纪律和考试规则。尊重并服从引导员、考务员的指挥和判定。

四)考试效果当场公布,考生对考试成绩有疑问,应立即向引导员提出,以便及时查询。

五)女生经期及生病受伤的考生,应及时办理缓考手续,并按区县考务办公室安排的时间参与缓考。

六)因伤病不能按规定参加考试的学生和残疾学生应在考试前按有关规定办理免考手续(免考申请表见附录 3

七)考生(和家长)要注意考生考试前的身体状况,保证考生不带病、不带伤参加考试,防止出现伤害事故。

八)体育考试是一次性考试,没有补考。三个项目都考完的考生,不能再申请参加缓考。

九)考生对考务工作有意见,应通过学校向区县考务办公室反映;考生对考试中的舞弊行为,有权直接向区县或市体育考试领导小组申述。

十)现场体育考试考场为封闭考场,无专门证件、未经批准不能进入考场。

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